Eine 10. Klasse. Vier Module. Ein sichtbarer Sprung.
Am Dillmann-Gymnasium in Stuttgart hat Wissuno.AI die ersten vier Module mit einer kompletten 10. Klasse durchgeführt — unterrichtet vom Gründer selbst. Das Ergebnis: ein Pilot, der die eigene These bestätigt hat.
Die Schüler sind von ersten, unsicheren Prompt-Versuchen zu einem durchdachten, kritischen Einsatz von KI gekommen. Sie haben gelernt, worauf es bei einer guten Frage an die KI ankommt, wie sie Ergebnisse einschätzen und Quellen prüfen — und am Ende ein eigenes Abschlussprojekt konzipiert, umgesetzt und vor der Klasse präsentiert. Durchgehend beschrieben viele, dass sich ihr Umgang mit KI im Alltag seitdem grundlegend verändert hat: bewusster, gezielter, selbstbewusster.
„Durch meine Einblicke in die Wirtschaft sehe ich: Am Ende zählt längst nicht mehr nur die Note — sondern wie schnell jemand neue Werkzeuge wie KI lernt und wie sicher man damit umgeht."
Mehmet entwickelt die Module und unterrichtet den Pilot persönlich — mit dem Anspruch, dass jede Stunde für die Jugendlichen konkret nutzbar ist. Diese Perspektive bringt er auch aus mehreren Aufsichtsratsmandaten in Stuttgart mit ein.
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